家校同心促成长，寒冬送暖齐育人：公共卫生学院扎实开展2026年寒假家访活动

为深入践行“三全育人”理念，深化家校共育，1月27日至31日，公共卫生学院通过“线上交流+线下走访”相结合模式，开展了寒假家访活动。

一、线上家访，分层指导

学院根据不同年级学生特点与发展需求，分别召开线上家长会。

面向大一年级学生家长，辅导员徐兴宣讲了学生教育管理、奖助评定、心理健康等相关政策，详细分析了大学与高中在学习方式、生活管理及发展目标上的差异，结合实例探讨了新生在时间管理、学习方法、社交互动、心理健康等方面的挑战，建议家长逐步转变教育方式，从“事事包办”转向“适度放手”，助力学生在自我管理中顺利过渡、健康成长。

针对大二年级学生家长，辅导员薛敏报告了学生上学期的学业表现、综合素质发展和奖助等方面的总体情况，充分肯定学生已取得成绩的同时，也客观分析了学生在学习、遵规守纪等方面存在的一些问题，帮助家长全面了解学生成长动态，促进家校协同护航学生成长。

在大三年级家长会上，辅导员秦飞通报了学生在校整体情况，并就升学、就业、入伍等未来选择与家长深入沟通，通过分析就业形势，宣讲考研就业、参军入伍政策，有效增进了家长对就业形势和政策的了解，为共同引导学生做好生涯规划奠定了良好基础。

二、线下走访，暖心帮扶

在线上全面沟通的基础上，1月29日至30日，学院家访工作小组先后深入肥西县、六安市、霍邱县、寿县等地开展了实地家访。

走访期间，老师们与家长及学生亲切交流，向家长介绍了学校与学院的发展近况和学生在校学习、生活情况，宣讲了学生教育管理、奖助评定、心理健康等相关政策，细致了解了学生家庭生活环境与假期安排，并结合专业特点与发展前景，与家长共同探讨学生的学业规划与职业发展方向。

本次家访活动通过“云端沟通”与“入户走访”相结合，深化了家校共育，提升了思想教育的温度与实效。活动不仅增进了家长对学院育人工作的了解，也使学院更精准掌握了学生的成长背景与成长需求，为后续开展个性化培养奠定了良好基础。下一步，学院将持续加强家校协同育人，与家长携手助力学子成长成才。

撰稿：薛敏

核稿：秦飞

编辑：张明月

审稿：李颖